Las horas de implementación son aquellas en las que el candidato implementa servicios conductuales con un cliente. Las horas de programación son aquellas horas en las que el candidato realiza actividades de apoyo para la prestación del servicio.
A continuación se muestra un ejemplo de cada uno:
Las horas de implementación pueden incluir enseñar a un alumno nuevas habilidades lingüísticas, administrar las evaluaciones ABLLS-R o AFLS, realizar un análisis funcional, capacitación docente, implementar FCT, DRA u otras intervenciones conductuales, etc.
Las horas de programación pueden incluir gráficos, análisis de datos, creación de protocolos de enseñanza, organización del libro de sesiones ABA, lectura de artículos de investigación en preparación para una intervención conductual, elaboración de hojas de datos, etc.